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“入世”三年

                    ——工作篇

时间过的可真快啊！

三年前的这个时候，送走了所有的同学，离开了那个象垃圾堆一样的宿舍，和舍友坐着面的，载着行李，来到了陕科大，一个对我们来说充满了未知和挑战的地方。

三年后的此时此刻，外形一如三年前的我，光头胖子，坐在科大的宿舍里，迎着夏日中午炎热的阳光，在键盘上轻轻敲着一串串的文字，记录这三年中的点点滴滴......

工作篇

04级——“冥冥中的巧合”

得到这份工作对我来说很是幸运。作为一个英语本科生能站在大学的讲台上给英语专业学生上课，既感到很兴奋同时也有些胆怯。也许是冥冥中的巧合，我第一次登上科大的讲台，同时也是我人生舞台的日子是我二十二岁生日那天（2005.8.29）。那天的课是前三节，精读课，英语041，科技楼308。很早我就来到了教室，把书放在了讲台上，看着一张张陌生的面孔，感觉很幸福，因为教师是我从小梦想的职业。铃响了，开始上课，第一堂课是师生的自我介绍，现在已经不记得当时自我介绍时说了些什么，只是想着一定要让这些学生尽快的适应我、接受我、喜欢我。英语04级的学生无疑对我来说是一个很大的挑战。学生基础较差，学习英语的热情似乎也不是很高，同时我又是半路给他们代课，在习惯了先前老师的教学风格后，是否能很快的适应我的风格，这对我来说是一个难题。当时代两个班的课，英语041、英语043，两个班的上课气氛是完全不一样的。041班的学生上课非常沉闷，很少有同学和老师互动，这是我最害怕的。基础差不要紧，热情、激情最重要。043正好相反，上课氛围很好，学生比较主动，但这个班的问题是两极分化严重，有那么几个学生不学，比较挠头。

什么问题都不可怕，只要你有激情和信心。当时刚毕业的我，激情百倍。早上七点半上课，我基本上六点起床，七点到教室，记得有很多次我到了教室，还没有一个学生来，把slang写在黑板上后，就坐在那里等学生。激情始终会感染人的。渐渐地同学们似乎也被这种激情所感染，早上来的早的同学更多了，有人听广播、有人读书，慢慢地大家查字典比我还要差得细。一学期下来，同学们的学习渐渐上了正轨，遗憾的是我第二学期没有在代他们。现在04级的同学已经各奔东西了，我只想对他们说：同学们，你们精彩的人生才刚刚开始，加油吧！

05级——“半路夫妻”

代05级的课是在没有选择地情况下开始的。记得当时主任打电话说04、05级的写作课下一学期必须选择一个，就这样和05级学生结缘了。代他们的写作课是半路开始的。一开始就要面对专四，所以我的主要任务就是帮助学生通过专四，专四写作突击训练的那段时间大家都很认真、很努力，再加上05级学生的基础不错，最后考的结果比较满意。05级学生给我最深的印象是非常的活跃，不论是在课堂上还是课下。那短暂的一学期结识了很多好朋友，Water, Cola, Strong, Cat，Paul……虽然和05级只是“半路夫妻”，但我们的“婚姻生活”很幸福。

06级——“坚持，坚持”

工作的这三年中，有两年是和06级的学生一起走过的。第一年代他们泛读，第二年代他们写作。这两年的教学经历很难忘、很有收获、又有点遗憾。和他们的开始是愉快的。第一节课每个人都很开心。学生们对大学生活和学习充满了无限的新鲜感。这样的日子一直持续到第二学期的后半段。慢慢地我发现同学们对大学生活和学习失去了热情，上课时每个人都是冷冰冰的，无论我再怎么使劲去激发和刺激，学生的那棵神经似乎已经失去了反应。作为老师的我本应再去想各种各样的方法去引导学生走向正轨，可是我没有。像得了传染病一样，我也渐渐失去了往日的激情。课堂变成了一潭死水。迷惑。迷茫。难受。

当我得知下一年还要代06级写作课时，我抓狂了。实在是代不动了，我已经失去了信心。再三推脱不成，只好硬着头皮上了。那时总在想一个问题：“为什么会成这样？为什么大家和我都变成了如此的冷漠？怎么样去改变？难道下一年还像现在一样大家一起混吗？不行，绝对不行。老师的责任不允许我放弃。即使现在放弃了06级，如果07级是这样，你还放弃吗？08级呢？”

重拾微笑，重拾信心。当我又一次站在了06级同学的面前时，才发现我们都没变，只是一时被蒙上了眼睛。我清醒地认识到作为一名老师，你的责任就是去激发、引导学生，无论学生是多么地冷漠。因为也许你再坚持一下，那颗冷漠的心就会被融化，你只需要再坚持一下！

07级——“微笑”

有了06级的经验，当我再代07级时变得格外的小心。悉心的引导和呵护，还好07级学生基本上在慢慢地适应大学的生活和学习。说实话，有时真感到累了。上课时学生表现不好，但我还是要微笑。这一年中我时常会感到原来保持一张微笑的面孔很累。不停的鼓励，不断的引导，引用“姐夫”的一句话：“oh, my God.”

07级的家庭成员很可爱、很努力。每次看到Gleaf, 我都觉得我做的不够好。每次看到Ghost, 我都想笑，一个很男人的女人。每次看到Martin, 都想给他抽支烟，让他清醒一下。每次看到Winsor, 才发现什么是真正的女人。每次看到Linda, 都想告诉她：“赶快练口语”。每次看到刘印，都想大声地告诉他：“加油”。每一次看到每一个人，都想说：“努力努力，一定会成功。”每次上课，我都感到那么的快乐和享受。最后一节导学课结束时，感觉时间很恍惚。这一年就这么过去了，充满了快乐、充满了微笑。

三年的工作中，得到了两样最宝贵的东西：信心和经验。什么样的信心呢？两个信心。一是无论一周有再多的课我相信我都能出色的完成。还记得刚工作的第一个学期，为了多挣钱，一周有30节课，咸阳校区24节，同时每周去西安校区三次上6节。每周的周一是“魔鬼星期一”，一天全满，早上咸阳5节课，中午坐校车去西安，下午4节。上完一天的课真是累啊，坐在回咸阳的车上，连给同事回短信的力气都没了。记得还有一个月是32节课，周末也全在上课。现在回想起来，真不知道当时是怎么坚持过来的!第二个信心是无论现在或是以后，代什么样的课、代什么样的学生，我都有信心代好。即使学生基础再差、即使学生再不学、即使学生再没热情、即使这门课再难上，我都有信心把课上好，因为在这三年中，这些我都经历过。

经验，比money更宝贵的东西。我已经有了三年的经验了，工作经验和教学经验。和领导同事的交往、和学生的互动、和整个环境的接触，使我更加明白如何做人、如何引导人、如何适应社会的游戏规则。这些经验在我成长的过程中无疑是一笔珍贵的财富。

三年来一直想说的话：

谢谢我的母校—西安外国语大学。在大学里我学到了谋生的本领。

谢谢我工作的地方—陕西科技大学。你给了我展示的舞台、给了我无限宝贵的财富。

谢谢我的学生—英语04级、05级、06级、07级的家庭成员，你们也是我的老师。

谢谢Bobby!因为你很努力，因为你将更加努力。